MATEMÁTICAS
APLICACIONES E INTERPRETACIONES
EVIDENCIAS:
1
PROYECTO INTERNO
Característica del perfil del alumno BI: INDAGADORES
¿Cómo muestra esta evidencia la característica del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB elegida?
Siento que esta característica del perfil del alumno BI, INDAGADORES, queda muy bien en relación a mi proyecto interno. Esta relación existe ya que, fue un trabajo autónomo, en el cual cultive una curiosidad que tenia y a la vez desarrollé mis habilidades matemáticas, para la indagación, investigación y realización de este proyecto.
¿Qué desafíos enfrenté al desarrollar esta evidencia en particular?
Enfrente varios retos a través de la realización de este trabajo. Uno de ellos fue escoger el proceso matemático que iba a utilizar. El siguiente reto que topé, fue al tratar de elegir un tema y poder relacionar ambos, el proceso con el tema elido. Ya teniendo ambos, el siguiente reto fue la planeación del proyecto, para organizar el proceso que iba a llevar a cabo,
y lograr obtener resultados y conclusiones congruentes.
¿Qué sentimientos o recuerdos recuerdo, pensando en la evidencia?
Recuerdo que a pesar de que fue un trabajo bastante extenso y pesado, logré terminarlo en tiempo y forma y estoy orgullosa de haberlo logrado. También recuerdo que me dio mucho gusto lograr entender el proceso matemático y que me haya salido bien a la primera.
¿Cómo puede ayudarme esta evidencia en particular en el futuro?
Siento que el hecho de que este trabajo haya sido todo un proceso largo y laborioso, me ayudó a concentrarme y lograr mis objetivos. Logré superar todos los obstáculos que enfrenté mientras trabajaba en él, y como dije antes, estoy muy orgulloso del resultado final. Esta experiencia me ayudó a desarrollar muchas habilidades, como técnicas de organización y de investigación, entre muchas otras que estoy seguro me beneficiarán en futuras ocasiones.
2
VIDEO PROYECTO INTERNO
Característica del perfil del alumno BI: REFLEXIVOS
¿Cómo muestra esta evidencia la característica del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB elegida?
Siento que esta característica del perfil del alumno BI, REFLEXIVOS, queda muy bien en a esta evidencia ya que trata a cerca de una reflexión en base a mi experiencia
y de lo que trata mi proyecto interno. En el video se encuentra una evaluación a cerca de mis propias ideas y experiencias, en donde se ven notan las fortalezas y debilidades para de ese modo contribuir al aprendizaje y mi desarrollo personal.
¿Qué desafíos enfrenté al desarrollar esta evidencia en particular?
El único reto que encontré fue el hecho de editar el video simplemente porque fue tardado el proceso, pero de ahi en fuera no encontré muchos retos ya que simplemente fue una reflexion a cerca de mi experiencia.
¿Qué sentimientos o recuerdos recuerdo, pensando en la evidencia?
Me dio gusto recordar el mi proyecto interno ya que me gusto mucho el resultado final. También me gusto volver a leerlo porque sentí que volví a vivir la experiencia de hacerlo, pero ahora de una manera más sencilla y rápida.
¿Qué aprendí sobre mí mismo al completar esta evidencia?
El hecho de hacer esta reflexión, siento que me permitió ver cosas que al momento de hacer mi proyecto interno no vi. Como dije antes, me permitió ver mis fortalezas y debilidades y eso me ayudó ya que para futuras ocaciones ya sé en que tengo que trabajar mas fuerte y esforzarme más, para mejorar.
3
TRABAJOS CHI CUADRADA E HIPÓTESIS NULA
1- KOGNITY
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Característica del perfil del alumno BI: EQUILIBRADOS
¿Cómo muestra esta evidencia la característica del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB elegida?
Siento que esta característica del perfil del alumno BI, EQUILIBRADOS, queda muy bien en a esta evidencia ya que hablo a cerca de un trabajo/examen de Kognity, el cual era del tema chi cuadrada e hipótesis nula. Se relaciona con la característica BI ya que entendí la importancia del equilibrio personal, en este caso mental. reconocí cambio que tuve a través del ciclo con este tema en particular, el cual lo voy a explicar más a fondo en las siguientes preguntas.
¿Qué desafíos enfrenté al desarrollar esta evidencia en particular?
Escogí este Kognity porque base mi proyecto interno en este tema, chi cuadrada e hipótesis nula. Para mí fue muy importante el cambio y aprendizaje que tuve a cerca del tema, ya que al principio no lo entendía muy bien y como que no se me daba hacerlo. Pero gracias a la investigación y todo el proceso de mi proyecto interno logré entender a fondo, perfectamente, el tema, y mejorar. Como se puede ver, en el Kognity saque 7/8 pero siendo honesta fue con ayuda (de Alonso y mis compañeros) ya que no me sentía al cien por ciento para realizarlo sola. Escogí este tema para mi proyecto interno ya que quería llegar a entender el tema porque desde el principio si me interesó.
¿Qué sentimientos o recuerdos recuerdo, pensando en la evidencia?
Recuerdo que al hacer ese Kognity esta muy confundida y perdida en el tema. Pero al escribir y recordar esta evidencia, me da gusto hoy en día ya entender el tema a fondo.
¿Qué aprendí sobre mí mismo al completar esta evidencia?
Aprendí a que si me lo propongo me puedo superar a mí misma y a mis conocimientos. Lo único que tengo que hacer es concentrarme, poner atención y practicar.